IFR, créateur de modules immersifs grâce au co-financement d’UNIFORMATION
Toujours à la recherche de solutions adaptées aux réalités du territoire, l’Institut de Formation de La Réunion (IFR) a mis en place un projet ambitieux de création de modules pratiques immersifs pour le CAP Accompagnant Éducatif Petite Enfance (AEPE).
Grâce au soutien d’UNIFORMATION, cette initiative vise à répondre aux difficultés de mobilité rencontrées par certains apprenants et à proposer une nouvelle manière d’apprendre : plus flexible, plus interactive, et plus engageante.
Une formation accessible, même à distance
À La Réunion, les contraintes de transport peuvent freiner l’accès aux plateaux techniques pour une partie des jeunes. Ces modules immersifs permettent de reproduire les gestes professionnels dans un environnement virtuel à 360 degrés, en se rapprochant des conditions réelles du métier.
Les apprentis peuvent ainsi s’entraîner depuis chez eux, tout en restant accompagnés par leur formatrice tout au long du parcours.
Une expérience visuelle dynamique et professionnelle
Conçus pour captiver l’attention et favoriser l’apprentissage, ces modules combinent plusieurs types d’activités :
- Vidéos tournées sur les plateaux techniques de l’IFR en 360°
- Exercices interactifs (glisser-déposer, manipulation virtuelle de matériel)
- Scénarios présentés sous forme de bande dessinée et d’animations ponctuelles en motion design
Chaque module a été pensé pour développer une logique professionnelle, au plus proche du terrain.
Un accompagnement pédagogique renforcé
Durant tout le parcours, les apprentis sont en lien avec leur formatrice, qui peut suivre leurs avancées et les accompagner dans leur progression. Ce suivi personnalisé permet de maintenir un lien humain fort, même à distance.
Un pas de plus vers la digitalisation de la formation
Ce projet marque une nouvelle étape dans la modernisation des outils pédagogiques de l’IFR. Grâce au co-financement d’UNIFORMATION, il contribue à rendre la formation plus accessible pour tous les publics, tout en préparant les apprenants de la petite enfance aux exigences du métier.
